岸見一郎さんの「アドラーに学ぶ 人はなぜ働くのか」の全もくじを紹介します。
目次は本の要点が書かれており、伝えたいことが学べるので本の内容を一気に知ることができます。
目次が気に入りましたら是非直接本を手に取ってみてください。
では目次を見ていきましょう！
アドラーに学ぶ 人はなぜ働くのかの要約
アドラーに学ぶ 人はなぜ働くのかを要約しました。
働く意義をアドラー心理学から解説。分業や対人関係を通じて幸福を築く方法、仕事の価値観、そして生産性以外の自己価値の見出し方を探る
【アドラーに学ぶ 人はなぜ働くのか 目次】第一章 なぜ働くのか【岸見一郎･要点･もくじ】
はじめに
序 よく生きるために働くということ
働くことが当然とされているが
働けない人
働くために生きるのか、生きるために働くのか
よく生きるために働く
人生の課題
分業に必要な協力
この人と一緒に仕事をしたいか
他者の労働によって生きる人
「愛の課題」の解決のために
愛の本質は働くこと
分業としての労働
等感の緩和としての労働
対人関係の中に入っていく勇気
分業から幸福へ
自分に価値があると思えるために働く
仕事の課題から交友、 愛の課題へ
自分に価値があると思えない仕事に意味はない
幸せに見えない
自分にしかできない仕事はない
初めて常勤の仕事に就いた時
辞めるに辞められなかった
決断力を持とう
自分を活かすための転職
初めからどんな仕事かはわからない
向いているかいないかはわからない
自分が仕事の内実を変える、職場を変える
自分にしかできない仕事もある
仕事の価値を知ろう
それでも仕事がすべてではない
自分の人生を選ぶ
天職
神様が呼んでいる
天職と野心
虚栄心としての野心
内面から促されるもの
愛する人に喜んでもらうために
人を喜ばせるということ
家事による貢献感
承認欲求はいらない
家事と外での仕事は比べられない
経済的優位は人間関係の上下には関係しない
家族の分業
子育てをめぐって
【アドラーに学ぶ 人はなぜ働くのか 目次】第二章 あなたの価値は「生産性」にあるのではない【岸見一郎･要点･もくじ】
自分の価値は仕事以外でも見出せる
働けなくなった時
若くはないことを受け入れる
デイケアの事例
論理的には決められないことがある
仕事に目的はあるのか
効率、成功よりも大切なこと
成功は人生の目標ではない
生命より大切なもの
生産性で自分の価値を計らない
すぐに結果が出ないこともある
何もしなくても
【アドラーに学ぶ 人はなぜ働くのか 目次】第三章 職場の対人関係を改善するために【岸見一郎･要点･もくじ】
失敗や問題行動の原因を探しても意味がない
対人関係の中で考える
タイプを見ない
責任を取る
部下の失敗の責任は上司にある
叱っても甲斐はない
叱られても注目されたい
ほめない
部下の貢献に注目する
貢献感の悪用
評価の問題
失敗を未然に防ぐ
理不尽な上司と向き合うために
なぜ上司の顔色を見てしまうのか
上司はなぜ理不尽なことをいうのか
叱る上司の屈折した承認欲求
「支戦場」で戦う無能な上司
上司の承認欲求に応えるには及ばない
上司と対等な関係を築く
「誰が」いっているかではなく「何を」いっているかに注目する
顔色を見ないで仕事をしよう
仕事を断るには
上司が部下に説明する
【アドラーに学ぶ 人はなぜ働くのか 目次】第四章 幸せに生きるためのこれからの働き方【岸見一郎･要点･もくじ】
仕事のモチベーション
人生の調和
一つの課題への優先的取り組み
賞罰教育が競争を生み出す
競争は精神的健康を損なう
競争から降りる
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