西林克彦 さんの「わかったつもり 読解力がつかない本当の原因」の全もくじを紹介します。
目次は本の要点が書かれており、伝えたいことが学べるので本の内容を一気に知ることができます。
目次が気に入りましたら是非直接本を手に取ってみてください。
では目次を見ていきましょう！
わかったつもり 読解力がつかない本当の原因 の要約
わかったつもり 読解力がつかない本当の原因 を要約しました。
『わかったつもり 読解力がつかない本当の原因』は、「わかったつもり」の状態が読解力を阻む理由を解説し、真の理解を深める方法を提示する一冊です。著者は文脈の活用やスキーマの働きに注目し、部分的理解や先入観が引き起こす誤解を指摘します。「全体の雰囲気」に惑わされず、段落間の構造や文脈効果を正確に捉えることが重要だと説きます。また、「わかったつもり」を壊す手法や、より緊密な解釈を目指す実践的な提案も紹介。読解力を鍛えるための思考のヒントが満載です。
【わかったつもり 読解力がつかない本当の原因 目次】第1章 「読み」が深まらないのはなぜか?【西林克彦･要約･もくじ】
1 短い物語を読む
2 「わからない」と「わかる」と「よりわかる」
「読み」の深まりをもたらすもの
無意識のうちに知識を使っている
3 「わかったつもり」という困った状態
「もっとわかりたい」と思わなかった理由
「わかった」状態はひとつの安定状態
【わかったつもり 読解力がつかない本当の原因 目次】第2章 「読み」における文脈のはたらき【西林克彦･要約･もくじ】
1 文脈がわからないと「わからない」
文法も単語もわかるのに……
スキーマ
活性化
文脈
2 文脈による意味の引き出し
「わかる」と「引き出した意味」
「部分の記述」と「文脈」と「引き出された意味」
3 文脈の積極的活用
「わかったつもり」と文脈
「個体識別」という文脈
「読み」に貢献しない文脈もある
【わかったつもり 読解力がつかない本当の原因 目次】第3章 これが「わかったつもり」だ【西林克彦･要約･もくじ】
1「全体の雰囲気」という魔物(その1)
安定状態は「停滞」状態
長文を読む
捏造された回答
2「全体の雰囲気」という魔物(その2)
段落間の構造
簡単に読み違えを誘発
3「わかったつもり」の手強さ
【わかったつもり 読解力がつかない本当の原因 目次】第4章 さまざまな「わかったつもり」【西林克彦･要約･もくじ】
1 「わかったつもり」の“犯人”たち
間違っているのになぜ「わかったつもり」でいられるのか
「齟齬を設定する」ということ
文脈の侵入
「間違っている」わかったつもり
部分が読めていない
2 文脈の魔力
「結果から」というわかったつもり
「最初から」というわかったつもり
「いろいろ」というわかったつもり
「書かれていないこと」を考えるには
3 ステレオタイプのスキーマ
スキーマのより強力な使われ方
物語スキーマ
「善きもの」の魔力
「無難」というものの魔力
「当たり障りのない」 スキーマ
【わかったつもり 読解力がつかない本当の原因 目次】第5章 「わかったつもり」の壊し方【西林克彦･要約･もくじ】
1 「わかったつもり」からの脱出
「わかったつもり」状態を認識する
「魔物」の存在を見極める
「きれいごと」には要注意
文脈の効果を再考する
終わりなき探求
2 解釈の自由と制約
より緊密な関連
客観的な事実による緊密化
想定による緊密化
整合性ということ
「正しさ」のワナ
3 試験問題を解いてみる
大学入試センター試験の問題
国語教育に対するひとつの提案
4 まとめ
引用文献など
わかったつもり 読解力がつかない本当の原因 の評価･感想･口コミ【西林克彦･Amazonレビューを引用】
読み方の本質が学べました！
この本を読んだ後では、読み方が変わり、深く読めるようになると思います！もっと早く読めば良かった。
良書
この本を読んでから、いわゆる小泉構文や石丸構文のモヤモヤ感が分かった。著者が続編を書くなら、このお二人を題材にしたらとても良い教材になると思う。
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